個人を真にエンパワーメントするためには、支援された意思決定合意書のような法的概念が必要であり、彼らが将来の努力で成功する能力を与えることが重要です。このような意思決定が環境の持続可能性のようなトピックと結びつくと、立法府がこれらの合意を将来の法改正の試みに適用し、長期的な世代に自分たちの惑星を守る方法を教育することが関連性を持ち、有用になります。
まず、支援された意思決定合意書とは何でしょうか？簡単に言えば、この法的文書はその名の通りで、特定の状況における意思決定がどのように行われるか、またその時に人がどのような支援を必要とするかについての当事者間の合意です。例えば、子供が初めてビジネスを計画することを任された場合、親は子供と協力して、このタスクをどのように達成するか、子供がこのタスクを達成するために必要だと考えること、そして合意のすべての側面を実行することに関する子供の懸念を明示する意思決定合意を作成することができます。これは相互に利益をもたらすことを意図しており、親は子供の懸念についてより深く理解し、子供自身は外部の利害関係が干渉することなく、自分のコントロールを主張する力を与えられます。
とはいえ、意思決定者をエンパワーメントすることは、法改正のケースにおいて亡命を与えることを意味することもあります。環境運動全体が直面する問題の一つは、外部の大衆文化やバンドワゴンからその運動を守ることであり、これが正当な努力を単なるレトリックに変えてしまうことがあります。例えば、最近の危機映画が再生可能エネルギー源を支持する意図で提示されることがあっても、そのような映画の内容が問題を完全に代表しているわけではありません。一方で、エンパワーメントされた意思決定が政治的になると、問題はしばしば環境政策の執筆などの分野での代表性の欠如として現れます。
この代表性の欠如は、若い世代がこの問題に対して年長世代ほど関与していないときに問題になります。しかし、今後10年間で、ミレニアル世代とZ世代が環境の持続可能性とそれが地球に与える長期的な影響により多く投資するようになるのか、それとも情報を得られずに長期的な影響を理解しないまま取り残されるのかを見ることができるでしょう。これが、環境科学の授業で若者に情報に基づいた意思決定を説くことが、再生可能エネルギーと持続可能性の支持者が直面する最大の問題、すなわち、年長世代を彼らに共鳴する方法で再教育することの解決策になる可能性がある理由です。
この特定の状況では、法と学問が絡み合い、次世代がこれらの決定によって非常に個人的な方法で影響を受けます。例えば、太陽光パネルのための40年ローンプログラムに関する法改正の可能性は、個人に決定権を戻すための十分な議論となるでしょう。一方で、化石燃料、特に石炭や石油に投資し続ける政治家は、変化する環境の責任を負う対象となります。したがって、環境科学の詳細について個人を教育する際には、支援された意思決定合意書のような法的概念の有用性を伝えることが、人類全体のより良い未来を創造するために不可欠になる可能性があります。
より即時的な観点から言えば、これは学校や教育者が地域社会やロビー団体と直接関与し、再生可能エネルギー源に関する政策を形成し、ビジネス計画の技術を未来に向けて実施する新しいアイデアをリアルタイムで導入することを意味します。自律性の観点から問題を枠組みする際、これらの教育者は、外部の利害関係が彼らの決定を侵害したり、覆したりすることを防ぎ、彼らの政治的権力を制限しないように、コミュニティ内の意思決定者をエンパワーメントする責任を負うことになります。
意思決定プロセスに関する詳細情報は、ウィキペディアの意思決定に関するページをご覧ください。